理想的光芒与不懈的追求——李衍柱先生访谈
作者: 李衍柱 [1] ; 杨子彦 [2]
关键字: 李衍柱 《唐诗三百首》 中国学术界 理想 启蒙老师 文艺理论家 文艺学研究 《三字经》
摘要:杨子彦(以下简称杨):李老师您好!在中国学术界,您是我们敬重的文艺理论家和批评家,取得了令人瞩目的学术成就。今天借此机会向您当面请教:是什么让您始终以饱满的学术激情,执着于文艺学研究?您又有过怎样的经历呢?李衍柱(以下简称李):这个问题要说的话很多,我只能简略地谈一谈。我生于一个群山环抱的青岛市崂山县的小村庄。父亲是我生命历程中第一个启蒙老师。从我记事起他就教我识字、写字,背诵《三字经》、《百家姓》及《唐诗三百首》、《论语》、《孟子》等古诗文。父亲在家乡干了一辈子小学教师(开始时是教私塾),一向助人为乐,每年春节,都要为乡亲们写春联。父亲写春联时都要把我拉到身旁,帮他磨墨、按纸。记得父亲写得最多的一幅对联是:“忠厚传家远,诗书继世长”。