“以吏为师”及其道德教化析论
作者: 刘忠世
关键字: 以吏为师 道德教化 专制统治 儒家思想
摘要:“以吏为师”是中国古代政治统治与道德教化乃至一切精神教化的重要命题。“以吏为师”在西周以“学在官府”的形式存在,春秋战国时期受到私学的冲击,到秦代,又被重新确定为专制制度的重要内容之一。汉朝初年虽废苛法,但“以吏为师”却被继承下来,而后逐步成为专制政治统治的有机部分。“以吏为师”在历史上为维护统治、推行礼教、传播文化发挥过一定的作用,但对道德良善和民众的道德理性,有着极为深远的破坏作用。
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